PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO mĂłj.docx

L.p.

Zadania do realizacji

Formy realizacji

Termin realizacji

Dowody realizacji

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju zawodowego.

Analiza przepisów prawa oświatowego.

Wniosek o rozpoczęcie stażu.

Plan rozwoju zawodowego.

VIII 2015r.

IX 2015r.

IX 2015r.

Prawidłowo sformułowane dokumenty.

Wniosek.

Plan rozwoju zawodowego.

2.

Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.

Gromadzenie dokumentacji.

Cały okres stażu.

Opracowane materiały.

3.

Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego.

Uzyskanie oceny dorobku zawodowego.

V 2018r.

V-VI 2018r.

Sprawozdanie.

Ocena dorobku zawodowego.

L.p.

Zadania do realizacji

Formy realizacji

Termin realizacji

Dowody realizacji

1.

Poszerzenie wiedzy i umiejętności podejmowania działań na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły.

Analiza własnych umiejętności.

Aktywny udział w zadaniach związanych z mierzeniem jakości pracy szkoły.

Współpraca przy tworzeniu planu pracy szkoły.

Zachęcanie uczniów do brania udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.

Organizacja konkursów profilaktycznych.

IX 2015r.

Cały okres stażu.

Cały okres stażu.

Cały okres stażu.

Cały okres stażu.

Teczka osiągnięć zawodowych, potwierdzenia, sprawozdania, dyplomy z konkursów.

2.

Efektywna współpraca z nauczycielami i rodzicami na rzecz prawidłowego rozwoju psychospołecznego uczniów.

Współpraca z nauczycielami, pedagogami, biblioteką, świetlicą.

Analiza zachowań patologicznych i konstruowanie wniosków i planów zaradczych.

Cały okres stażu.

Analiza i plany zaradcze.

3.

Udział w formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb szkoły i nauczyciela.

Udział w warsztatach, szkoleniach.

Śledzenie fachowych stron internetowych w celu podniesienia kompetencji zawodowych.

Cały okres stażu.

Zaświadczenia, dyplomy.

4.

Opracowanie programu zajęć i prowadzenie kółka psycho-artystycznego „Top model: Każdy ma w sobie piękno!”.

Prowadzenie zajęć psycho-artystycznych.

Prezentacja osiągnięć na apelach, uroczystościach szkolnych, środowiskowych.

2015/2016r.

Program autorski kółka psycho-artystycznego, sprawozdanie z realizacji.

5.

Doskonalenie umiejętności oceniania osiągnięć uczniów.

Aktywne uczestnictwo we wdrażaniu Szkolnego Systemu Oceniania.

Cały okres stażu.

Opracowany PSO.

6.

Przygotowywanie uczniów do profilaktycznych konkursów szkolnych i pozaszkolnych.

Przygotowanie środków dydaktycznych, pomocy do nauki.

Cały okres stażu.

Zgłoszenia do konkursów, sprawozdania, osiągnięcia uczniów.

7.

Poradnictwo i pomoc psychologiczna.

Prowadzenie spotkań indywidualnych dla uczniów, rodziców, nauczycieli.

Prowadzenie mediacji rodzinnych.

Analiza problemów i pomoc w ich rozwiązywaniu.

Na bieżąco, według potrzeb.

Dziennik psychologa, notatki, prace uczniów.

8.

Organizowanie i przeprowadzenie różnych form pomocy terapeutycznej.

Prowadzenie zajęć terapeutycznych dostosowanych do potrzeb dziecka.