KSIEGA_ZYCIA_D (1).pdf

(7273 KB) Pobierz
Autorzy
Joanna Białobrzeska
(koncepcja merytoryczna, scenariusze zajęć)
Cezary Rybak
(informatyka)
Urszula Gawrońska
(zajęcia plastyczna)
Jolanta Mirosławska
(zajęcia empiryczne)
Karolina Sakowicz, Paweł Trzciński
(informacje i ciekawostki)
Opracowanie redakcyjne
Krystyna Wojtasińska
Marta Urbaniak
Projekt okładki i opracowanie graficzne
Maciej Białobrzeski
Skład i łamanie, wybór ilustracji
Anna Konopko
Korekta
Andrzej Massé
Zespół
Fotografie
iStockphoto
© Copyright by Didasko
Warszawa 2010
ISBN 978-83-89957-83-2
SPIS TREŚCI
ROZKŁAD MATERIAŁÓW
5
LUTY
MARZEC
KWIECIEŃ
MAJ
CZERWIEC
21
67
115
165
247
Rozkład materiałów
CZAS I ZAKRES
REALIZACJI
TEMATY DNIA
1. Kulturalne zachowanie w różnych miejscach i sytuacjach.
Czytanie i omówienie wiersza Ludwika Jerzego Kerna „Pierw-
szy”. Ocena zachowania bohatera wiersza. Wspólne układanie
zasad właściwego zachowania w różnych miejscach i sytua-
cjach – scenki dramowe. Zdania oznajmujące i wykrzyknikowe.
Dodawanie pełnymi setkami i dziesiątkami. Rozwiązywanie
zadań – obliczenia pieniężne. Ćwiczenia równoważne na ła-
weczce gimnastycznej.
W mieście
2. Kalendarz.
Czytanie i uzupełnianie tekstu „Dreszczowiec”
z wykorzystaniem kalendarza. Powtórzenie kolejności i pra-
widłowego zapisu nazw miesięcy i dni tygodnia. Różne spo-
soby pisania i czytania dat. Rozwiązywanie zadań – dodawanie
setkami i dziesiątkami. Czytanie danych w tabeli.
LUTY
TYDZIEŃ 1
Podręcznik
Od A do Z
„Ala i Adam
na tropach
zaginionego
skarbu”
3. Słuchowisko radiowe.
Wysłuchanie dowolnego słuchowiska.
Omówienie cech charakterystycznych słuchowiska radiowego.
Przygotowanie słuchowiska radiowego z przeczytanych,
wybranych fragmentów książki „Ala i Adam na tropach
zaginionego skarbu”. Obliczanie działań – dodawanie setkami,
dziesiątkami. Mnożenie w zakresie
100.
Zabawy bieżne
z pokonywaniem toru przeszkód. Podróż wzdłuż Wisły – two-
rzenie własnej opowieści w programie PhotoStory.
Od źródła
do morza
4. Od źródła do morza.
Wody stojące i płynące. Największe
polskie rzeki. Znaczenie wody w przyrodzie. Wielka litera
w nazwach rzek. Rysowanie figur geometrycznych, obliczanie
długości boków. Rysowanie łamanej. Realizacja słowno-mu-
zyczna czterotaktowego rytmu. Tworzenie skali muzycznej
na szklankach wypełnionych wodą. Podwodny świat zam-
knięty w słoiku – praca plastyczna.
5. Żegluga.
Wodne środki transportu. Najważniejsze polskie
porty. Wspólne redagowanie notatki na temat historii żeglugi
na podstawie przeczytanego tekstu „Żegluga – statki
i stateczki”. Obliczanie zadań „W restauracji” – czytanie
cen menu, obliczenia pieniężne. Nauka piosenki „Hej!, Ho!”.
Przewroty w przód z przysiadu podpartego.
5

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin